Podstawowe pojęcia i wymiary¶
Wprowadzenie¶
Socjologia to nauka zajmująca się badaniem społeczeństwa, jego struktury, funkcjonowania oraz zmian zachodzących w jego obrębie. W przeciwieństwie do psychologii społecznej, socjologia koncentruje się na kulturowych aspektach życia społecznego, pomijając uwarunkowania biologiczne.
Polecane źródła:¶
- "Zaproszenie do socjologii" Petera Bergera
- Twórczość Piotra Sztompki
Myślenie potoczne a podejście naukowe¶
Myślenie potoczne:¶
- Charakteryzuje się koncentracją na "tu i teraz"
- Tendencja do generalizacji i uniwersdoświadczeń ("zawsze tak było i zawsze tak będzie")
- Brak uwzględnienia zmienności w czasie i przestrzeni
Podejście naukowe:¶
- Uwzględnia zmienność zjawisk w czasie i przestrzeni
- Opiera się na systematycznych badaniach i analizie danych
- Dąży do obiektywizmu i weryfikowalności twierdzeń
Zwyczaj a obyczaj¶
Zwyczaj:¶
- Zachowanie postrzegane jako dziwne lub ekscentryczne
- Nie podważa podstaw funkcjonowania społeczeństwa
- Może ewoluować w czasie
Obyczaj:¶
- Zachowanie, którego konsekwencje są postrzegane jako zagrożenie dla społeczeństwa
- Naruszenie obyczaju może prowadzić do sankcji społecznych
- Silniej zakorzeniony w strukturze społecznej niż zwyczaj
Dynamika zmian:¶
- Przejście z obyczaju do zwyczaju (np. stosunek do homoseksualizmu lub seksu przedmałżeńskiego w Polsce)
- Przejście ze zwyczaju do obyczaju (np. picie alkoholu w pracy - akceptowane w PRL, obecnie nieakceptowane)
Tabu społeczne¶
Tabu to sfera życia społecznego, o której nie dyskutuje się otwarcie w danym społeczeństwie. Przykładem w Polsce może być publiczne obnażanie się, na które brak jest społecznego przyzwolenia.
Wymiary socjologii¶
1. Wymiar normatywny¶
- Dotyczy wartości głęboko zakorzenionych w społeczeństwie
- Obejmuje poglądy religijne, narodowe i inne fundamentalne przekonania
- Często przyjmowane bezrefleksyjnie, bez dyskusji
2. Wymiar poglądów i idei¶
- Obejmuje aktywne dyskusje społeczne (np. rola religii w szkole, problemy ekologiczne)
- Zachodzi poprzez zmianę społeczną, często inicjowaną przez organizacje pozarządowe
- Proces: mezostruktura → mikrostruktura → makrostruktura
3. Wymiar organizacyjny¶
- Dotyczy zdolności społeczeństwa do realizacji złożonych zadań
- Może wymagać zmian w systemie społecznym
- Przykłady: budowa piramid, organizacja wyborów
4. Wymiar interesów i szans życiowych¶
- Odzwierciedla nierówności społeczne i różnice w dostępie do zasobów
- Wpływa na strukturę społeczną i możliwości awansu społecznego
- Może prowadzić do zmian w innych wymiarach (np. legitymizacja władzy)
Struktury społeczne¶
Makrostruktury:¶
- Duże instytucje społeczne (np. państwo, kościół)
- Trwają przez pokolenia, niezależnie od konkretnych jednostek
- Reprodukują się poprzez mikrostruktury
Mikrostruktury:¶
- Oparte na bezpośrednich relacjach między ludźmi (np. rodzina)
- Ograniczone czasowo do konkretnego zestawu ludzi
- Przyjmują wzorce z makrostruktur, ale mogą też wpływać na ich zmianę
Interakcje między strukturami:¶
- Makrostruktury reprodukują się przez mikrostruktury (np. rodzina przekazuje wiarę religijną)
- Mikrostruktury przyjmują gotowe wzorce z makrostruktur (np. wybór imion)
- W przypadku konfliktu między makrostrukturami, mikrostruktura musi dokonać świadomego wyboru (np. rodziny emigrantów)
Zmiana społeczna¶
Zmiana społeczna to proces, w którym społeczeństwo ewoluuje, przyjmując nowe wartości, normy czy struktury organizacyjne. Może być inicjowana na różnych poziomach:
- Od mikrostruktur do makrostruktur (np. ruchy oddolne)
- Od makrostruktur do mikrostruktur (np. zmiany prawne wpływające na życie rodzin)
- Poprzez mezostruktury (np. organizacje pozarządowe inicjujące zmiany ekologiczne)