Przejdź do treści

3 Teorie kryminologiczne

Teorie kryminologiczne

Klasyczna szkoła kryminologii

  • Założenie: Człowiek jest istotą racjonalną, dokonuje świadomych wyborów między dobrem a złem.
  • Główni przedstawiciele:
  • Bekaria: Sprzeciwiał się torturom, opowiadał się za jasnym i konsekwentnym prawem karnym.
  • Jeremy Bentham: Twórca teorii użytecznych kar – kara powinna przynosić więcej pożytku niż szkody.
  • Krytyka: Pomija indywidualne cechy sprawców, takie jak choroby psychiczne czy wpływ środowiska.

Pozytywizm kryminalistyczny

  • Główny przedstawiciel: Cezare Lombroso
  • Założenie: Cechy anatomiczne wskazują na skłonność do przestępstw.
  • Krytyka: Teoria urodzonego przestępcy okazała się błędna – nie ma genu przestępczości.

Postmodernistyczna teoria kryminologii

  • Założenie: Odrzuca ideę prawdy obiektywnej, podkreśla, że pojęcie przestępstwa jest zmienne i zależne od kontekstu kulturowego.
  • Przykłady: Penalizacja narkotyków, aborcji, przemoc symboliczna.
  • Krytyka: Brak jednolitej metodologii, prowadzi do relatywizacji prawa.

Teoria konstytutywna

  • Założenie: Przestępstwo i normy społeczne są konstruowane przez społeczeństwo.
  • Przykłady: Wpływ elit politycznych i ekonomicznych na penalizację niektórych działań.
  • Krytyka: Podważa rolę władzy i instytucji, zauważa zmienność norm społecznych.

Współczesne podejścia teoretyczne

  • Teorie biospołeczne: Łączą czynniki biologiczne, psychologiczne i społeczne.
  • Przykłady: Wpływ mikrouszkodzeń mózgu, niedoborów neuroprzekaźników, hormonów na skłonność do przestępczości.
  • Krytyka: Brak genu przestępczości, ale czynniki biologiczne mogą zwiększać ryzyko zachowań antyspołecznych.

Teoria psychoanalityczna Freuda

  • Założenie: Koncentruje się na osobowości osób, które popełniają przestępstwa.
  • Przykłady: Zaburzenia psychiczne, konflikty instynktów, osłabione ego.

Teoria deficytu poznawczego

  • Założenie: Osoby z zaburzonym myśleniem mają trudności w przewidywaniu konsekwencji i niską empatię.
  • Przykłady: Badania nad wpływem traum w dzieciństwie na zachowania przestępcze w dorosłości.

Teoria Moffitta (1993)

  • Założenie: Podział na osoby, które porzucają przestępczość po okresie dojrzewania, i te, które kontynuują przez całe życie.
  • Wnioski: Wpływ grupy społecznej na młodych ludzi, potrzeba większej uwagi w procesie resocjalizacji.

Kryminologia feministyczna

  • Założenie: Uwypukla sprawiedliwość z perspektywy płci, podkreśla marginalizację kobiet.
  • Przykłady: Przemoc domowa, gwałty, obwinianie ofiar.
  • Propozycje: Reforma więziennictwa, lepsza ochrona ofiar przemocy.

Neurobiologia przestępczości

  • Założenie: Badanie wpływu uszkodzeń mózgu, poziomu hormonów i neuroprzekaźników na skłonność do przestępczości.
  • Przykłady: Badania mózgu Teda Bundy'ego, wpływ mikrouszkodzeń mózgu na zachowania agresywne.
  • Wnioski: Nie istnieje gen przestępczości, ale czynniki biologiczne mogą zwiększać ryzyko zachowań antyspołecznych.

Przypadek Beth

  • Historia: Beth, dziewczynka z trudnym dzieciństwem, która przejawiała agresywne i seksualne zachowania.
  • Terapia: Intensywna terapia modyfikacji zachowania, odbudowa poczucia własnej wartości.
  • Wnioski: Skuteczność terapii psychologicznej nawet w skrajnych przypadkach, znaczenie dobrego rodzicielstwa i wychowania.

Podsumowanie

  • Kluczowe wnioski: Przestępczość jest zjawiskiem wieloczynnikowym, wynikającym z interakcji cech jednostki i środowiska.
  • Rola środowiska: Wychowanie, traumy, doświadczenia życiowe mają kluczowy wpływ na skłonność do przestępczości.
  • Rola biologii: Czynniki biologiczne, takie jak uszkodzenia mózgu, poziom hormonów i neuroprzekaźników, mogą zwiększać ryzyko zachowań antyspołecznych.

Wnioski końcowe

  • Znaczenie wychowania: Kluczowa rola w kształtowaniu zachowań i zapobieganiu przestępczości.
  • Rola terapii: Skuteczność terapii psychologicznej w korygowaniu zachowań agresywnych.
  • Konieczność interdyscyplinarnego podejścia: Łączenie wiedzy z biologii, psychologii i socjologii dla lepszego zrozumienia przestępczości.